簡単!わかりやすい!発達障害
微細運動を鍛えたければ粗大運動を鍛えろ! 人は動きを習得するときまず粗大運動を習得し次に微細運動を習得します。 粗大運動→全身を使う大きな動き 微細運動→箸の使用など、手先の器用な動き 例えばお箸の持ち方が下手な子に徹底して持ち方を指導しても、…
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